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课程以皇帝的一天的典型行为，结合故宫建筑，讲述皇帝的生活和工作。激发孩子学习历史的兴趣，让孩子收获丰富准确的文物知识和历史知识，引导观察发现思考的能力，感受故宫的建筑美学，学习皇帝们的时间观点和刻苦精神及古人的创造精神。